Σεμινάριο: Εισαγωγή στην Ιστορία της Τέχνης. Κοινωνικές και ιδεολογικές Προεκτάσεις

Η Ένωση Επιστημόνων Δυτικής Μακεδονίας «Νικόλαος Κασομούλης» σε συνεργασία με το Λαϊκό Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας (Παράρτημα Καστοριάς)  και το Κέντρο Διά Βίου Μάθησης Connect διοργανώνουν  σεμινάριο με τίτλο «Εισαγωγή στην Ιστορία της Τέχνης. Κοινωνικές και ιδεολογικές Προεκτάσεις». Το σεμινάριο διάρκειας 100 ωρών   θα πραγματοποιηθεί στο Κέντρο Διά Βίου Μάθησης Connect στην Καστοριά Μεγάλου Αλεξάνδρου & Διοικητηρίου 1.

Το σεμινάριο απευθύνεται σε απόφοιτους της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης αλλά και σε όποιον επιθυμεί να εμπλουτίσει τις γνώσεις του πάνω σε ζητήματα της θεωρίας της τέχνης.

Ενότητες του σεμιναρίου:

-              Η τέχνη στην Αρχαία Ελλάδα

-              Η τέχνη στην Αρχαία Ρώμη

-              Η τέχνη στο Βυζάντιο

-              Μεσαίωνας

-              Αναγέννηση

-          Σύγχρονες μορφές τέχνης 

  Παρέχεται βεβαίωση παρακολούθησης
Έναρξη σεμιναρίου 23-24 Ιουλίου.

Εγγραφές & πληροφορίες: Κέντρο Διά Βίου Μάθησης Connect στην Καστοριά Μεγάλου Αλεξάνδρου & Διοικητηρίου τηλ.  2467021003 & 6970341723

Σεμινάριο προετοιμασίας για τις εξετάσεις Πιστοποίησης Εκπαιδευτικής Επάρκειας Εκπαιδευτών Ενηλίκων της μη τυπικής εκπαίδευσης του ΕΟΠΠΕΠ

Η Ένωση Επιστημόνων Δυτικής Μακεδονίας «Νικόλαος Κασομούλης» και το Λαϊκό Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας (Παράρτημα Καστοριάς) σε συνεργασία με το Κέντρο διά Βίου Μάθησης Connect,  διοργανώνουν  σεμινάρια  προετοιμασίας εξετάσεων για τις εξετάσεις του ΕΟΠΠΕΠ για την  Πιστοποίηση Εκπαιδευτικής Επάρκειας Εκπαιδευτών Ενηλίκων της μη τυπικής εκπαίδευσης. διάρκειας 100 ωρών.

ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΗ ΠΡΟΎΠΟΘΕΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΑΣΧΕΙ ΚΑΠΟΙΟΣ στις ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΟΠΠΕΠ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΈΧΕΙ 150 ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΩΡΕΣ.

Μετά την ολοκλήρωση του  οι μετέχοντες θα είναι σε θέση  να είναι σε θέση  να:

-Να γνωρίζουν τις  προϋποθέσεις, τα σύγχρονα εργαλεία, τις μεθοδολογίες και τις τεχνικές εκπαίδευσης ενηλίκων.

-Εφαρμόζουν τις παραπάνω τεχνικές σε όλα τα εκπαιδευτικά προγράμματα που σχεδιάζουν ή εισηγούνται

-Να εντοπίζουν τα διαφορετικά  μαθησιακά προφίλ  των εκπαιδευομένων

-Να εφαρμόζουν εκπαιδευτικές τεχνικές που ανταποκρίνονται σε όλα τα προφίλ μάθησης

-Να κάνουν χρήση της  λεκτικής  επικοινωνίας  η οποία ενεργοποιεί την αντίληψη των εκπαιδευομένων

-Να αξιοποιούν τις τεχνικές σύνοψης και review

-Να λειτουργούν ως εμψυχωτές και να προκαλούν ενθουσιασμό

-Να αλλάξουν τρόπο σκέψης στον τρόπο προσέγγισης της διαδικασίας εκπαίδευσης ενηλίκων.

Το σεμινάριο κλείνει με εξετάσεις εκπόνησης μικροδιδασκαλιών.